各微商中小校:
為分析初中體育用品職初體育教師講堂調節作用能力素質的結構的,抽樣調查其在教室調節作用層面的大問題,推出可以性的個人意見與個人建議,進而生命的進化出如今深化小校體育文化職初教職工教室調節作用功能的有效果途徑,使得其教學活動國家宏觀調控專業能力的開發,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.查看相關內容
首次問卷設計實地調查屬密名查看,四項方面無對錯優勢與劣勢之分,與學校里的測試不是,僅使用在理論研究,請核對者按照其自己的現場現象和心思實際核對。
2.抽樣調查手段
這次抽樣調查研究選用填問卷調查研究抽樣調查研究表的的形式來進行,詳情附屬品:中小學職初休育幼兒教師教學過程控制實力剖析寫作提綱及原因。
3.統計事件
此項偵查時光為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校入職培訓兩年時間內的休育體育教師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區培養職業學院
2024年5月1日